“老师，暑托班我们都学什么呀？”“老师，我画的奥特曼好看吗？”7月14日上午，桥西社区活动中心内充满了孩子们的欢声笑语，社区首期职工子女暑托班在此顺利开班，30余名小朋友怀揣着期待与好奇，开启了一段充实而有趣的暑期时光。

　　本期托管班精准聚焦职工家庭实际需求，依托社区活动室资源优势，打造兼具“课业辅导+兴趣拓展”双功能的暑期新去处。走进暑托班教室，课桌上整齐摆放着社区为孩子们精心准备的绘本、文具和手工材料。为了给孩子们提供安全、舒适的学习环境，社区工作人员提前对活动中心进行了全面地清洁消毒，还配备了日常医护用品，随时关注孩子们的健康状况。

　　据了解，此次暑托班为期一个月，社区结合孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了丰富多样的课程和活动。既有语文、数学等课业辅导，帮助孩子们巩固所学知识；也有绘画、手工、音乐等艺术课程，培养孩子们的审美能力和创造力；还有科普小实验、户外拓展等活动，让孩子们在玩乐中探索世界、增强体质。

　　“平时工作忙，暑假没时间照顾孩子，把他一个人放家里又不放心。社区暑托班真是解了我们的燃眉之急。”一位送孩子来上课的家长笑着说，“看孩子在这里玩得开心、学得认真，我们做家长的也能安心工作了。”

　　暑托班的“老师们”也十分用心，为孩子们营造了既轻松又有序的氛围。他们先是通过互动游戏向孩子们介绍自己，拉近与孩子们的距离，接着又跟孩子们“约法三章”，引导孩子们思考如何遵守课堂纪律，通过“你一言我一语”的讨论逐渐形成了暑托班的纪律规则，这种让孩子们参与制定规则的过程，不仅让他们更愿意遵守，也在潜移默化中培养了他们的规则意识和责任感。“这些孩子都很活泼可爱，虽然照顾他们需要花费不少精力，但看到他们一张张笑脸，我觉得特别值得。”暑托班的小俞老师自豪地说，她表示会尽自己最大的努力，让孩子们在暑托班度过一个愉快而有意义的假期。

　　社区负责人表示，暑期托管班是桥西社区践行“民呼我应”理念的生动实践，它既解决双职工家庭暑期“看护难”问题，又在社区、家庭与儿童间搭建起信任桥梁。这个夏天，桥西社区将以“守护童心，传递温暖”为契机，持续探索社区教育服务与基层治理创新的融合路径，让社区真正成为居民安心、孩子开心的幸福港湾。（李梦思）