今年以来，孙村镇梅冲村不断创新工作机制，强化远程教育队伍业务素质，全面推进党员电教远教工作规范化建设年活动，助力“两学一做”学习教育常态化制度化，成效明显。

　　加强远教队伍建设。成立远程教育领导小组，由党总支书记任组长，确定一名“三员合一”的兼职管理员，挑选年轻懂电脑的村干部从事远程教育服务“AB岗”工作，建立各党小组联络员机制，形成领导作表率、联络员为骨干，党员群众共同广泛参与的工作格局。

　　建立健全远教制度。推行党员收看远程教育积分管理考核办法，积分由必学、选学和常用结合奖励分三部分构成，单独统计。年初制定精品节目播放计划表，每次观看记录由电教管理员填写，年度汇总个人积分，作为民主评议党员、组织生活会批评和自我批评的主要依据。

　　推动平台多网融合。利用微信、QQ、“爱党建”等信息平台，全面推行远程教育进大厅全天候、不间断的循环播放，做到党员干部群众随到随看随学，切实提高站点的利用率。坚持线上线下结合，组织党员参观远教实践示范基地，请党校老师、专业技术人员为党员授课，重点指导；大力培育党员双培双带实践基地；引导农村电子商务发展。利用电教资源，开展暑期中小学生爱国主义教育，从而有效推动学用结合。

　　强化考核考评机制。及时将信息报送到镇级站点，由镇审核上报。每月县级对各站点上报的信息、稿件录用情况统计汇总反馈，排名通报；每月党总支召开一次工作例会，听取信息工作情况汇报和联络员意见建议，研究安排下一阶段信息工作，做到有目的、有落实、有督导、有比较。

　　党员电教远教工作规范化建设年活动的扎实开展，终端站点实际使用率、教学辅助网站的点击率、党员干部群众的满意率不断提高，党员干部现代远程教育综合效果不断增强，远程教育整体工作再上新台阶。

　　孙在旺 沈芳群