垃圾分类，知易行难；精准宣传，重在实效。连日来，区城管部门把分类课堂搬进企业和学校，用互动式、情景化的宣讲，让“随手扔”变为“随手分”。

　　在安徽同福集团股份有限公司，一场针对企业特点的垃圾分类课正在进行。宣讲员没有照本宣科，而是从员工每天接触的餐盒、塑料膜讲起。看似简单的投放，背后却藏着不少易错点。

　　“我印象最深的一个知识点就是我们沾了粥料的塑料膜属于其他垃圾，只有干净的塑料膜才能够回收。感受最深的就是原来我们随手一扔，可能就让整个垃圾桶的可回收物都变成垃圾。以后我们吃粥的时候一定把剩下的粥都倒进厨余垃圾桶，再把碗扔到其他垃圾桶。不光自己要做，看到同事分错也要提醒一下。”安徽同福集团股份有限公司职工张启玲说。

　　职工说得实在，行动更要跟上。专属厨余垃圾清运车正定时驶入厂区，将食堂分类好的剩饭剩菜单独收运、规范处理。从职工精准投放的自觉行动，到专车专运的末端闭环，一套精细化垃圾分类管理机制正在企业稳步落地。

　　在繁阳镇城关二小，宣讲则换了一种“打开方式”。孩子们每人手持一张印有不同垃圾的卡片，轮流上前投入对应的四色小桶中。宣讲员没有直接告诉答案，而是用一连串提问引导他们自己思考。

　　一问一答之间，垃圾分类知识悄然入心。这种“玩中学、问中思”的方式，让环保理念不再抽象。

　　“听了这堂课后，我知道了厨余垃圾可以加工成动物饲料，餐厨垃圾可以制作航空燃料。回家我要告诉爸爸妈妈如何进行垃圾分类，厨余垃圾和其他垃圾要分开装，分别放进小区的厨余垃圾桶和其他垃圾桶。”繁阳镇城关二小学生桂敬萱说。

　　“这次的宣讲通过视频、小游戏的方式，孩子们能直观学习到垃圾分类知识。现场孩子们参与度特别高，互动环节大家积极举手、抢答，气氛很热烈。”繁阳镇城关二小教师潘琴琴表示。

　　从企业车间到校园课堂，宣讲的精准度决定着分类的实效性。区环境卫生管理所相关负责人告诉记者，不同场景必须匹配不同策略，让宣讲真正“对号入座”。

　　“我们会结合企业类型精准宣讲，生产型企业重点讲解生产废料、包装废弃物等分类处置要求，办公型企业侧重办公废纸、一次性餐具等日常垃圾分类规范，同时指导企业规范设置投放点位、配置分类容器，推动垃圾全流程闭环管理，压实企业主体责任。校园宣讲在普及校园垃圾分类知识的基础上延伸家庭分类知识，通过趣味互动形式让孩子掌握分类方法、养成分类习惯，以‘小手拉大手’带动家长参与，实现‘教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会’的效果。下一步我们将持续推动垃圾分类进企业、进校园，让环保理念在全社会蔚然成风。”区环境卫生管理所副所长陆井泉如是说。(全媒体记者 俞强)