12月19日，繁昌县融媒体中心正式揭牌。繁昌县融媒体中心以县广播电视台、繁昌报社为主体，整合县属宣传资源，将为高水平全面建成小康社会，奋力打造全省现代化五大发展先行区提供强大的思想保证、精神力量和舆论支持。(《芜湖日报·繁昌专刊》)

　　在当下中国，伴随着互联网技术的飞速发展，媒体融合已经上升为国家战略，成为党中央巩固宣传思想文化阵地、壮大主流舆论的重大部署，党和国家主要领导也多次就媒体融合工作做出过重要指示。早在2016年2月，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话时，再次提出了“融合发展关键在融为一体、合而为一”的要求。繁昌县融媒体中心的正式揭牌，就是对中央精神的具体落实，既创新了新闻生产和传播方式，推动了传统媒体与新兴媒体融合发展，也顺应了历史发展的新要求，

　　近几年来，在很多地方，传统媒体都在积极探索新媒体业务，努力推进融合发展，但是从实践来看，成效并不显著。究其原因，一些地方对媒体融合发展的认识还比较肤浅，手段和方式过于简单，甚至把媒体融合与媒介融合混为一谈，没有把内容建设提升到重要的、突出的、特别的地位，这就使得新闻生产处理工艺无法获得内容体系的有效支撑。于是就会出现这样的现象，在形式上是融合了，可实质上还是两张皮。所以，推进媒体的深度融合不只是改一个名字、挂一块牌子、换一套班子那么简单，关键还是要采取切实有效的措施来不断强化内容建设。

　　一直以来，传统媒体都是担当社会责任、倡导主流价值、传播正确舆论的主要力量，因而与新媒体相比，传统媒体在内容上具有绝对的优势。不过由于载体独特属性的限制，传统媒体在传播效能上还存在不尽如人意之处。而当下正如火如荼的新媒体，尽管内容丰富、传播迅速，但是在品质上难以保证，因而对传统媒体存在一定的依赖度。而且，一旦脱离了这种依赖，新媒体的发展将会受到很大限制。所以，在推进媒体融合的过程中，我们既要强调资源整合，更要强化内容建设，目的就是为了让传统媒体和新媒体能够取长补短，深度融合，从而最大限度地提升舆论传播力量。

　　强化内容建设要注重人才培养。从本质上讲，在媒体融合的新形势下，传统媒体的制播方式都发生了巨大变化，所以媒体融合不仅是资源的简单整合，同时也需要大量的能够适应媒体融合业务的复合型人才。而且，也只有在进行融合的过程中重视人才的培养，媒体深度融合的内容建设才能有保障。因此，相关部门要不断完善培养“跨界”人才的教育机制，多培养一些能够适应媒体融合业务需要的专门人才，打造专业而又高效的采编发团队，提高新闻生产力水平，以内容建设这个根本来推进深度融合。 刘根生